El caso es que, a partir de 2003, comienza un nuevo ciclo muy distinto, caracterizado por el verdadero éxodo de la escuela primaria estatal. En 2011, asistían a escuelas estatales primarias menos que en 2003. El éxodo de la escuela pública es mayor en primer grado primario.
Las cifras de 2011 indican una prolongación de la tendencia declinante que comenzó en 2003. Hasta 2002, la matrícula de la escuela primaria estatal había crecido; desde 1996 hasta 2002, se registró un incremento en el orden del 7 por ciento; en 1996, la matrícula primaria estatal comprendía a 3.514.071 alumnos, mientras que en 2002 ascendía a 3.757.646 niños; es decir, un incremento de 243.575 alumnos.
El caso es que, a partir de 2003, comienza un nuevo ciclo muy distinto, caracterizado por este verdadero éxodo de la escuela primaria estatal. En 2011, asistían a escuelas estatales primarias 287.938 niños menos que en 2003. Si la comparación se realiza con el año 2002, la reducción llega a casi 300.000 niños.
Los últimos años se caracterizan por una acentuada “privatización” de nuestro sistema educativo; el incremento en la matrícula total de los tres niveles se ubica en 554.979 estudiantes entre 2003 y 2011; pero, nada menos que 85 de cada 100 estudiantes en los tres niveles (inicial, primario y secundario) se incorporan a una escuela privada.
Es una evolución diametralmente opuesta a la registrada en el período 1996-2003, cuando de cada 100 inscriptos adicionales nada menos que 78 optaban por un instituto estatal. Además, corresponde señalar que durante el período 1996-2003 se incrementó la matrícula total del sistema educativo en estos tres niveles en 826.439 alumnos, es decir un 49 por ciento más que los 554.979 incorporados en el período comprendido entre 2003 y 2011, período con un año más que el lapso 1996-2003.
El éxodo de la escuela pública es mayor en primer grado primario
Entre 2003 y 2011, la matrícula estatal primaria se redujo en un 7,7 por ciento en todo el país; pero, en el mismo período, fue aún mayor la reducción en la cantidad de alumnos que ingresan al primer grado en escuelas estatales, ya que en este caso la reducción en la matriculados descendió un 11 por ciento.
En 2011, se matricularon en primer grado en escuelas estatales 73.251 alumnos menos que en 2003. Recordemos que éste es un hecho inédito en la historia educativa.
Si la comparación se realiza con 2002, esta reducción asciende a 90.210 niños. Estamos en presencia de un fenómeno generalizado, ya que apenas tres provincias, con 3,5 por ciento de la matrícula total del país, no registran este éxodo escolar (Santa Cruz, Tierra del Fuego y San Juan). En cuatro provincias, la reducción en la matriculación en primer grado estatal ya superó el 20 por ciento, a saber: Entre Ríos (21 por ciento), Catamarca (24 por ciento), Misiones (24 por ciento) y Formosa (26 por ciento). Estas cifras indican una sensible reducción en el ingreso, ya que si, por ejemplo, en Formosa en 2003 ingresaban en una escuela 100 niños, ahora ingresan apenas 74.
Por su densidad poblacional, el Conurbano Bonaerense también lidera en este caso las cifras totales de reducción en la matrícula de primer grado, ya que en 2011 asistían a primer grado estatal 14.099 niños menos que en 2003, es decir un 12 por ciento menos.
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